Jak Prowadzić Skuteczne Szkolenia (10 Porad)

Jak Prowadzić Skuteczne Szkolenia (10 Porad)

Prowadzenie szkoleń to spore wyzwanie, szczególnie efektywne. Dobrze przeprowadzone poszerza wiedzę, kompetencje oraz uczy jak rozwiązywać nowe trudności na drodze kariery kursanta.

Aby nie znudzić uczestników należy opracować plan działania. Przygotowaliśmy 10 porad jak to zrobić.

 

1. Systematyzacja własnej wiedzy

 

Jeżeli planujesz kursy online lub prowadzisz szkolenia, na pewno masz ogromną wiedzę i doświadczenie z wykładanej dziedziny. Jednak do efektywnego działania to nie wszystko. Wiedza, którą posiadasz, musi zostać usystematyzowana, w sposób, ale logicznie można się nią dzielić.

Pomoże Ci w tym własne prowadzenie notatek oraz dokształcanie się, chociażby poprzez kursy online. Aktualizuj swoją wiedzą na bieżąco, tego wymagają uczestnicy. Pamiętaj, że przychodzą do Ciebie ludzie, którzy zorientowani są na zdobywanie doświadczenia oraz niezbędnych informacji do rozwoju.

Twoja wiedza i doświadczenie stanowią podstawę dalszych działań, to od nich zależy każdy następny aspekt szkolenia i wartości, jakie przekazujesz.

 

Szkolenie stacjonarne

 

2. Prezentacja dostosowana do grupy

 

Przed rozpoczęciem przygotowań postaraj się zebrać jak najwięcej informacji o grupie, z którą będziesz pracować. Możesz w ten sposób stworzyć profil grupy, przy użyciu person.

Ważne informacje, jakie potrzebujesz to:

  • stan ich wiedzy,
  • wykształcenie,
  • wiek,
  • potrzeby szkoleniowe.

Pozwoli Ci to bardziej dopasować formę szkolenia i prowadzić ciekawsze i bardziej angażujące zajęcia. Inny zestaw przygotujesz dla osób doświadczonych w danej dziedzinie, a inaczej wyglądać będzie szkolenie osób dopiero stawiających pierwsze kroki.

Tak samo z wiekiem uczestników, możesz przygotować się oraz przemyśleć jak zaangażować daną społeczność. Możesz w ten sposób uniknąć takich błędów jak używanie zbyt specjalistycznego słownictwa, które będzie niezrozumiałe dla uczestników.

 

3. Nie tylko charyzma – przygotuj się do wystąpienia

 

Charyzma zdecydowanie przyda Ci się podczas samego trwania szkolenia, jednak nie uratuje ona źle opracowanego merytorycznie materiału. Rozpocznij od stworzenia planu szkolenia, czy kursu online z certyfikatem, wypunktuj o czym chcesz mówić, w jaki sposób. Przemyśl przykłady, na których wyjaśnisz zjawiska.

Następnie przygotuj prezentację. Zwróć uwagę na:

  • czytelność,
  • jedną czcionkę,
  • 2-3 stonowane kolory,
  • zastosowanie obrazków,
  • krótkie, logiczne zdania,
  • wizualizacja informacji
  • zaakcentowanie najważniejszych informacji.

Przemyśl formę komunikacji, czy postawisz bardziej na pracę w grupach, prowadzenie wykładów, a może zadania. W trakcie samego szkolenia możesz zmienić taktykę po zapoznaniu się z energią współpracującej grupy.

Sprawdź prezentację pod względem merytorycznym oraz logicznym, interpunkcji oraz ortografii. Powinieneś kreować się na eksperta, a błędy zdecydowanie w tym nie pomagają.

 

4. Ustal cele szkolenia

 

Zanim rozpoczniesz rozpisywać niezbędny program szkolenia, zastanów się nad jego celami. Co chcesz osiągnąć i z jaką nową wiedzą kursanci mają opuścić salę wykładową.

Przemyśl, jakie zadania będzie umiał uczestnik wykonać po szkoleniu, jak Twoja prezentacja wpłynie na jego dalszą ścieżkę kariery. Przez jakie zadania uczestnik będzie szkolić swoje umiejętności, żeby ten efekt osiągnąć.

Aby to zrobić, poczuj się jak uczestnik własnego szkolenia, postaraj się poczuć, czego Ty oczekiwałbyś. Następnie dopasuj tą informację do grupy docelowej, z którą będziesz pracować.

 

Prowadzący szkolenie stacjonarne

 

5. Bądź autentyczny

 

Autentyczność to nie tylko bycie prawdziwym człowiekiem na sali bądź przed kamerką. Twoje zachowanie wpływa na odbiór Ciebie, jako osoby. Nawiązanie relacji z kursantami odpłaci się większym zaangażowaniem.

Mów do ludzi, nie bezosobowo. Nawiązuj kontakt wzrokowy, przenoś wzrok z osoby na osobę. Nie wystarczy nawiązywać kontaktu z kilkoma osobami, które są aktywne. Ważne są też kursanci mniej obecni.

Widoczność to kolejna kwestia. Nie stój w kącie bądź przy filarze. Kursuj po sali, podchodź do uczestników jednak w sposób naturalny i nienachalny, aby nie poczuli się nieswojo z Twoją obecnością.

Możesz również spróbować nawiązać rozmowę podczas przerwy z uczestnikami. Ten krok rekomendujemy jedynie w grupach bardziej otwartych. Tak samo po szkoleniu bądź dostępny do uczestników. Któryś z nich może mieć dodatkowe pytania, na które odpowiesz. Przy okazji jest to świetny sposób na tworzenie sieci kontaktów, które przydadzą się w przyszłości.

 

6. Zaangażuj odbiorców

 

Aktywność uczestników zależy nie tylko od przygotowanych przez Ciebie narzędzi, ale również od energii osób znajdujących się na sali wykładowej. Niekiedy angażowanie uczestników będzie bardzo proste, czasem może zdarzyć się trudniejsza grupa. W takim wypadku warto mieć do wykorzystania kilka technik.

Na początek możesz rozruszać grupę przy użyciu zabaw do wzajemnego poznania się, tak aby uczestnicy opowiedzieli dwa zdania o sobie, dlaczego znajdują się na szkoleniu oraz co chcieliby przez nie uzyskać.

Jednym z tego rodzajów ćwiczeń jest postawienie krzesła na środku sali, a reszty krzeseł w kręgu. Jako prowadzący możesz rozpocząć i pierwszy usiąść na krześle. Reszta grupy ma prawo zadawać Ci wszelkie pytania, nawet niezwiązane z tematem szkolenia. Kolejna na krześle siadają chętni. Po kilku rundach gwarantuje, że grupa będzie dużo bardziej zaangażowana i chętna do dalszej współpracy.

To ćwiczenie może wydawać się trywialne, jednak niesie ze sobą oczekiwane efekty. Wypróbuj je i sam przekonaj się o jego skuteczności.

Przy temacie angażowania uczestników warto wspomnieć o grywalizacji, która bardzo podbija zaangażowanie. Grywalizacja to wykorzystanie elementów z gier, w kontekście niezwiązanych z nimi. Pozwala to bardziej zaangażować odbiorców i przedstawić nowe informacje.

Gra podczas szkolenie i zdobywanie punktów oraz walka w drużynach pozytywnie wpłynął na całość szkolenia oraz na skupienie kursantów.

 

7. Poznaj techniki trzymania zainteresowania

 

Umiejętność korzystania z technik trzymania zainteresowania jest kluczowa do bycia dobrym szkoleniowcem. Nie wystarczy, że używać będziesz swojej ulubionej. Należy je ze sobą łączyć i przeplatać, aby osiągnąć jak najlepszy rezultat.

Z tego artykułu nie dowiesz się o wszystkich technikach, jednak jedną z nich jest udowodnienie uczestnikowi, co wyniesie ze szkolenia i jakie problemy będzie w stanie rozwiązać za pomocą nabytych umiejętności.

Kolejną z technik jest korzystanie z przykładów, najlepiej abstrakcyjnych. Jak powszechnie wiadomo, mózg lepiej zapamiętuje informacje, które kojarzą mu się ze znaną sytuacją, bądź tą maksymalnie abstrakcyjną. Przykłady w łatwiejszy sposób potrafią zwizualizować treści i wytłumaczyć zjawiska.

 

Tablica z notatkami podczas szkolenia

 

8. Śledź zmiany poziomu zainteresowania

 

Zachowanie uczestników to kluczowe źródło informacji o poziomie zainteresowania samym szkoleniem. Żaden z uczestników w trakcie szkolenie nie powie wprost, że zwyczajnie jest znudzony. Na ratunek przychodzi umiejętność odczytywania mowy niewerbalnej.

Kluczowa jest tutaj uważność na zachowanie uczestników. Objawy takie jak przeciąganie, czy ziewanie to objawy ostatecznego poziomu znudzenia, które są łatwiejsze do oczytania, niż ich poprzednie stopnie.

Warto zwrócić uwagę już na sygnały takie jak odchylanie tułowia bądź brak kontaktu wzrokowego z prowadzącym. Ignorowanie pytań, czy gryzmolenie na kartce również świadczy o znudzeniu Twoich kursantów.

Wyłapując te zachowania możesz zmienić rytm swojej pracy bądź wprowadzić zadania, które bardziej zaangażują odbiorców.

 

9. Odpowiednio dobierz miejsce

 

W każdym większym mieście do wynajęcia są różnego rodzaju sale szkoleniowe, z których możesz skorzystać. Jeżeli regularnie prowadzisz szkolenia, możesz podpisać umowę, dzięki której regularnie będziesz mógł korzystać z tego samego miejsca.

Zanim jednak to nastąpi, należy je wybrać. Oczywiście wybierając miejsce, należy kierować się jego wielkością. Sala nie może być za mała ale również nie za duża, ponieważ kursanci rozproszą się w najdalszych zakamarkach i ciężej będzie nawiązać z nimi kontakt.

Kolejną kwestią jest dostęp do światła słonecznego, jak i sztucznego. Światło dzienne jest najlepszym rozwiązaniem. Niestety szkolenia prowadzone są często w godzinach późniejszych niż dostępność promieni słonecznych. Oświetlenie sztuczne w Sali powinno być dosyć jasne w białych kolorach, które pobudzą do działania i koncentracji.

Kolejna kwestia to połączenie z Internetem. Jako prowadzący możesz połączyć się z własną siecią jednak w dobie Internetu i korzystania z tabletów oraz komputerów zamiast zeszytów, również kursanci potrzebować będą dostępu. Sala z wi-fi zdecydowanie rozwiąże ten problem.

 

10. Badanie ewaluacyjne

 

Badanie ewaluacyjne może nie wpłynie na jakość prowadzonego spotkania ale otrzymasz niezbędne dane do poprawy kolejnych. Zapytaj swoich kursantów o odczucia związane ze szkoleniem, co można by poprawić oraz jakie elementy podobały im się najbardziej.

Ankietę możesz podesłać w formularzu Google Forms bądź w wersji papierowej. Obie metody mają zalety i wady. Wersję papierową ciężej jest przenieść do komputera, ręczne wprowadzenie zajmie Ci trochę czasu. Masz pewność, że ankieta została wypełniona, jeszcze podczas szkolenia.

Wersja elektroniczna jest o wiele przyjemniejsza, jeżeli chodzi o zbieranie i układanie informacji. Kursanci niestety odkładają ją na później, w rzeczywistości nie wypełniając jej nigdy.

 

Pracownicy na szkoleniu

 

Zapotrzebowanie na szkolenia

 

Zapotrzebowanie na szkolenia wzrasta, ponieważ firmy inwestują we własnych pracowników oraz ich umiejętności. Wykfalifikowany personel to ważny filar dobrze prosperującej organizacji. Prowadzenie szkoleń, które przyniosą efektywne wyniki ich uczestnikom nie należy do zadań najłatwiejszych.

Dodatkowo zainteresowani oczekują certyfikatów ukończenia ich oraz nabycia konkretnych umiejętności. Dzięki udziałowi w danym kursie mogą je zdobyć i lepiej przedstawić się przyszłemu pracodawcy.

 

Podsumowanie

 

Jak widzisz na dobre szkolenie składa się szereg mniej lub bardziej oczywistych zagadnień. Zdecydowanie zanim rozpoczniesz postaw na dokształcenie i ćwiczenia siebie. To od Twojej osoby zależy jak odbędzie się całość przedsięwzięcia i jak zaangażujesz uczestników.

Samo szkolenie to jedynie kilka godzin, za którym kryją się godziny spędzone na researchu oraz przygotowywaniu się. Każde kolejne szkolenie to większa łatwość, rozwój marki własnej oraz zadowoleni odbiorcy, którzy chętnie wystawią opinię.

Dominika Sobieraj

Dominika Sobieraj

Dominika Sobieraj jest absolwentką Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Wyższej Szkoły Bankowej. Ukończyła prawo oraz filologię włoską w ramach Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych i Społecznych, podczas których realizowała półroczny program na uniwersytecie w Genui. Następnie kontynuowała swoją edukację na kierunku Zarządzanie ze specjalnością marketingową, a także ukończyła studia podyplomowe z zakresu psychologii biznesu. Pracowała w cenionych kancelariach prawniczych w Poznaniu oraz w polsko-włoskich przedsiębiorstwach. Ma doświadczenie w pisaniu tekstów branżowych i publicystycznych z wielu dziedzin, tłumaczeniach pisemnych oraz symultanicznych. Prywatnie interesuje się między innymi dietetyką, biznesem, psychologią, fitnessem oraz trendami w branży beauty.
Udostępnij na Facebooku
Udostępnij na Twitterze
Udostępnij na Linkedin

Podobne artykuły